miércoles, 19 de octubre de 2016

AMÉRICA DEL DESCUBRIMIENTO A LA INDEPENDENCIA




VOCABULARIO

Astrolabio: Instrumento astronómico usado antiguamente para determinar la posición de los astros 


Brújula: Instrumento que consiste en una caja en cuyo interior una aguja imantada gira sobre un eje y señala el norte magnético que sirve para determinar las direcciones de la superficie terrestre.


Cuadrante: Cada una de las cuatro partes en que se consideran divididos el horizonte y la rosa náutica, denominadas primero, segundo , tercero, cuarto contando desde el norte hacia el este.


Carabela: Antigua embarcación ligera, con una sola cubierta, espolón o proa, popa llana y tres palos, con cofa solo en el mayor, entenas en los tres para velas latinas y algunas vergas de cruz en el mayor y en el de proa.



Amotinar: Hacer que un grupo de personas adopten una oposición de contra una autoridad utilizando para ello la protesta, la desobediencia o la violencia.


Nativo: Nacido en un lugar determinado

Rosa de los vientos: Una rosa de los vientos es un circulo que tiene marcados al rededor los rumbos en que se divide la circunferencia del horizonte. 




Hegemonía: Supremacía que un estado ejerce sobre otros.


Cartografía: Técnica de trazar mapas o cartas geográficas.


Aztecas: pueblo poderoso y culto que dominaba a México en la época de la conquista española según la tradición inicio desde este pueblo sus movimientos migratorias hacia el valle de mexico.













Bibliográficas
  •  Anon, (2016). [online] Available at: https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=amotinar [Accessed 18 Oct. 2016]

  •  ASALE, R. (2016). astrolabio. [online] Diccionario de la lengua española. Available at: http://dle.rae.es/?id=46KTeHZ [Accessed 18 Oct. 2016]. https://www.google.com.co/search?
  • q=cartografia&rlz=1C1PRFC_enCO702CO702&espv=2&biw=1366&bih=623&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwjXtLGUnufPAhUJKx4KHRSfBuAQ_AUIBygA&dpr=1
  • https://www.google.com.co/search?q=cartografia&rlz=1C1PRFC_enCO702CO702&espv=2&biw=1366&bih=623&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwjXtLGUnufPAhUJKx4KHRSfBuAQ_AUIBygA&dpr=1#q=rosa+de+los+vientos




martes, 11 de octubre de 2016

            TRABAJO CINERO “TIEMPOS MODERNOS”





Vanessa Hernandez
Karina Trejos





I.E.D Atenas
Bogotá D.c
801 J.m
2016


Actividad
Biografía de Charles Chaplin:  
Londres, 1889-Corsier-sur-Vevey, Suiza, 1977,  Director, actor y productor de cine de origen británico, En 1918 fue contratado por un millón de dólares por la First National para realizar ocho películas en un lapso de cinco años;  En 1919 fundó junto con Mary Pickford, Douglas Fairbanks y D.W.Griffith la UnitedArtistsCorporation, que duraría hasta el año 1952.  En 1921 realizó un viaje por todo el mundo. Su fama ya era universal y fue acogido triunfalmente en todas partes, Una vez pudo disponer de absoluta libertad para escribir, dirigir y producir sus propios proyectos, el carácter humorístico y sentimental de sus películas derivó hacia la tragedia y la sátira, siempre manteniendo un estilo interpretativo inimitable, cimentado en el arte del mimo y del payaso circense. en Estados Unidos: su primera cinta sonora, El gran dictador, en la que Charlot es la contrafigura de Hitler, y Monsieur Verdoux, donde aparece por última vez el personaje de Charlot.



2. Buscar los significados de los siguientes términos

Segunda revolución industrial: El término de Segunda Revolución Industrial designa el conjunto de transformaciones socio económicas interrelacionadas que se produjeron aproximadamente entre 1850 hasta 1870 y el comienzo de la Primera Guerra Mundial, en 1914. Durante este periodo los cambios se aceleraron fuertemente.
Fordismo: El fordismo es un sistema socioeconómico basado en la producción industrial en serie, establecido antes de la Primera Guerra Mundial.
Ploretario  Un proletario es el miembro de la clase obrera o proletariado. En oposición a la burguesía, el proletariado es la clase social baja de la edad contemporánea que, en el modo de producción capitalista, carece de medios de producción y solamente posee su fuerza de trabajo.

Taylorismo: Sistema de organización del trabajo y de los tiempos de ejecución del mismo que sigue los principios señalados por el ingeniero y economista estadounidense Frederick Taylor (1856-1915).

3. Preguntas:

A.      Que crees que significa el gran reloj con el que comienza el film:
Rta: significa  al pasar el tiempo   la gente también   evoluciona como  en la revolución industrial.
B.      . Al principio de la película aparece una metáfora ¿Cuál? , ¿Qué simboliza?
Rta: ¿Cuál?: una historia de la industria de la empresa individual, cruzada en la búsqueda de la felicidad humana
¿Qué simboliza?: A medida de que va pasando el proceso de la revolución industrial el ser humano va buscando el mejoramiento de su vida.
C.      Como se representa el patrono de la película?: se representa con poder y  autoridad, ¿de que se encarga?: el patrono se encarga de administrar y ordenar  a los empleados ¿Cómo trata los trabajadores?: no los trata  con el  respeto que se merecen , los acosa, los grita.
D.     Cuál es la máquina que se emplea en la película para alimentar al obrero?:  se llama maquina velous para alimentar . no es útil utilizarla porque   falla el intento y no está bien diseñada
E.      Mal, porque las maquinas iban muy rápido  y debido a esto la persona quedaba entontecida y se concentraba en solo apretar tornillos, en una escena charlo que  trabajo de tanto  apretar tornillo tanto que sus manos todo el tiempo hacen el mismo movimiento  
F.  ¿Por qué razón es detenido po0r primera vez Charles Charlot? Por a ver querido protestar
g. ellos estaban en una situación económica muy difícil
H. ¿Luego de salir de su segundo empleo en que situación se encuentra charlot? Se encuentra triste  y algo angustiado.
i. Porque  querían llevar a la cárcel la joven con la que él estaba  entonces decidió  terminar todo e irse con ella
J. ¿Una vez mas sin empleo el personaje y su amiga ingresan a trabajar a un restaurante ¿prospera en el o debe abandonarlo y por que? Prospera en el por que le va bien al cantar y le dan un trabajo fijo.

3. Luego de observar la película responde las siguientes preguntas:
a. el tema que relata la película es de  como  el ser humano evolucionaba  con   los materiales que mejoraban su vida (y esto se le llama revolución industrial)
b. ¿Crees que la película es una crítica contra la mecanización social  y técnica?  Si por que todo es social es como tratan a los trabajadores y sobre lo difícil que era tener un trabajo fijo y lo difícil que eran los trabajos. Personalmente supongo que debieron a ver tenido mejor trato y un trabajo fijo ya que tienen que sobrevivir.  
¿Supones Que?  Si porque   cuando no existían las maquinas se trabajaba con las manos,  etc. Pero debido a este cambio  las personas quedaron sin empleo y  pobres más de lo que eran.


















jueves, 6 de octubre de 2016

Cine Foro La Ola





CINE FORO LA OLA


Caracterice a los personajes con una breve frase y una explicación.
Rta: Marko: personaje que al principio se fue dejando llevar y se fue sintiendo muy parte de la ola, fue dejando a un lado a los que nos pensaban igual incluyendo a su novia , hubo un momento en el que reflexiono y se dio cuenta de que realmente esta mal quererse convertir en uno solo.


Tim: Personaje que necesitaba hacer algo con su vida, concentrarse en algo y al entrar en la ola se fue dejando llevar, a medida que pasaba el tiempo sentía que la ola era su vida y al final todo termino mal.


Karo: Ella al principio se sentía satisfecha con el grupo, pero al paso del tiempo se dio cuenta de que algo no estaba bien, ella sentía que cada quien tenia derecho a pensar y actuar distinto y por pensar así la fueron excluyendo de la ola.


2. Analiza las siguientes escenas:


 tim se estaba empezando a meter demasiado en la ola y empezó a quemar sus pertenencias, a querer empezar a construir un nuevo futuro y a prestarle mas atención a su (Familia) La Ola.


Iban a lastimar a Tim y como formaban parte del mismo grupo (La Ola) ellos se metieron a defenderlo ya que en la ola eran uno solo y sentían que debían defender a su "familia"


Todos tuvieron la grandiosa idea de crear un logo y  así se dieron a conocer.


en esta escena entre todos crearon un saludo.








martes, 27 de septiembre de 2016

Razonamiento Por Colombia




RAZONAMIENTO POR COLOMBIA


 Colombia siempre ha sido un país muy complicado, por lo general todo se trata de guerras, de personas aguantando hambre, de la falta de colaboración, de quitar los hogares, de atacar a los campesinos entre otras.

Colombia es un país muy hermoso pero nosotros lo estamos destruyendo y por qué no razonar tan solo un minuto y ponerse en el lugar de cada personas. Por que no ayudarnos mutuamente si Colombia es un país y todos somos uno , diferentes pero todos hacemos parte de un mismo país por que no dejamos de imaginar y cumplimos lo propuesto, si todos empezáramos a razonar yo sé que Colombia tendría un futuro.

yo por lo menos sueño con tener un hogar mejor, un país en donde dejemos de destruirnos entre nosotros, un lugar en donde dejemos de derramar tantas lagrimas por aquellas personas que se Llevan de nuestros lados, por que no dejar de hacernos daño y empezar a corregir nuestros errores, por que nunca es tarde para hacer lo correcto.

sinceramente la situación es muy complicada, por que nosotros elegimos esto y lo complicado es hacer que todos colaboremos, por que en si Colombia no es un país en el que todos nos ayudemos somos muy envidiosos, muy egoístas para unirnos y colaborar.


Personalmente pienso que de nada sirve soñar si vamos a seguir así, creo que para volver a reconstruir nuestro país habría que hacer demasiado,  ya que somos seres humanos y pensamos distinto creo que se han dañado a muchas personas moralmente, se a destruido y se a llorado demasiado por que hay cosas que nunca se van a recuperar no estoy diciendo que de nada sirve hacer de Colombia un país mejor obviamente sirve porque vamos a ayudar a que otras personas no sientan el mismo dolor,  pero y las otras personas que , si ya han sufrido bastante y eso nada lo va a remediar.

solo creo que deberíamos unirnos para no ver pasar a otras personas el dolor que hemos  pasado, debemos unirnos para Construir un futuro sin lagrimas sin el dolor de que nos arrebaten lo que no les pertenece.

Sinceramente me alegra que hayan firmado un acuerdo por la paz, esto no significa que no vayan a ver muertos pero si es un gran paso  para nuestro país , si pudimos logras esto por que no lograr otras cosas, solo se trata de querer apoyarnos, y si ya dimos el primer paso por que no seguir por hacer de Colombia algo mejor.

martes, 20 de septiembre de 2016

Movimiento Obrero Taller



MOVIMIENTO OBRERO


La toma de conciencia de la clase obrera acerca de su situación fue paralela al avance de la industrialización y al asentamiento de la sociedad liberal. La constatación del aumento de las desigualdades sociales y económicas derivadas de esos cambios fue una consecuencia inevitable de todo ello. A partir de 1820 y 1830, las doctrinas sociales comenzaron a ser sistematizadas. La palabra socialismo se utilizó como contraposición al individualismo característico de la ideología liberal.
1. Responde a las siguientes preguntas:
 ■ ¿Qué es el movimiento obrero?
 Es un movimiento social que busca un mayor bienestar para los trabajadores surge como consecuencia de una circunstancia concreta
¿Cuál fue el motivo de su aparición?
 Las transformaciones políticas, sociales y económicas
 ■ ¿Cuáles eran las reivindicaciones de sindicatos y partidos obreros? ¿Qué fue lo que consiguieron?
jornada laboral 8 horas, la libertad de exprecion, derecho condiciones de trabajo y salarios justos
 ■ ¿Qué dos corrientes se pueden diferenciar en el movimiento obrero? ¿Cuáles son las características de cada una de ellas? ...............................................................................................................
 2. Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones que aparecen a continuación: La Primera Internacional Considerando: Que la emancipación de los trabajadores debe ser obra de ellos mismos, que sus esfuerzos por conquistar su emancipación no deben tender a constituir nuevos privilegios, sino a establecer para todos los mismos derechos y los mismos deberes. Que el sometimiento del trabajador al capital es la fuente de toda servidumbre: política, moral y material. Que, por esta razón, la emancipación económica de los trabajadores es el gran objetivo al que debe ser subordinado todo movimiento político. Que todos los esfuerzos realizados hasta aquí han fracasado por falta de solidaridad entre los obreros de las diversas profesiones en cada país y de una unión fraternal entre los trabajadores de diversas regiones. Que la emancipación de los trabajadores no es un problema simplemente local o nacional, sino que, por el contrario, interesa a todas las naciones civilizadas, ya que su solución está necesariamente subordinada a su concurso teórico y práctico. […] Preámbulo de la Primera Internacional, Londres, 1864 29 ■ ¿Quiénes crees que fueron los autores del documento? .La Gente A La Cual  Hacian Menos
 ¿Cuáles eran sus objetivos?
Que todos tuviesen los mismos derechos y deberes
 ■ ¿Cuál sería el origen de la mala situación de los trabajadores según los autores del documento? ..la faltaDe Solidaridad Entre Los Obreros De Diferentes Paises
 ■ ¿Por qué pensaban que era necesaria la unión de los obreros en el ámbito internacional? ..Porque Interesaba A Todas Las Naciones Civilizadas

 3. Analiza el siguiente gráfico:

■ Explica qué porcentaje de un salario obrero se utilizaba en gastos de carácter primario. ¿Y de uno burgués? ¿Qué conclusiones puedes extraer del gráfico?

5. Analiza la siguiente imagen y contesta a las preguntas:
 ■ ¿Qué se conmemora el Primero de Mayo de cada año?
el dia del trabajo
 ■ ¿Cómo se celebra? ¿Quiénes convocan las celebraciones?
unas que otras personas no trabajan y la convocan los que trabajan
■ ¿En qué año se instauró esta jornada como “Día del Trabajo”?
En 1886